Destaco los 3 factores importantes de esta teoría: 1.Formular objetivos claros en relación a las tareas y actividades. 2.Un buen equilibrio entre los desafíos de las actividades y la comprensión de las propias habilidades. 3.Buena retroalimentación provisional (bucle de retroalimentación) y después de que se hayan llevado a cabo las tareas, actividades y ajustes (oportunos) si es necesario.