La teoría del psiquiatra William Glasser nos hace cuestionar de como aprenden los infantes y nosotros mismos en ese periodo es más fuerte mientras más arraigado a nuestros sentidos estén mostrando que el 80 y el 95% de las cosas que aprenden las hacen de aprender de sus errores estimulando su curiosidad y también de lo que le enseñan a otros las razones se centran en el como esto difiere en lo que los niños aprenden en su infancia y como esta relacionado también nos menciona con una gráfica de pirámide donde mientras más abajo en la pirámide esté ubicado es de donde el infante adquiere más conocimiento mientras que va adquiriendo menos mediante más arriba esté en la pirámide claro contando como fuente de aprendizaje pero sin mayor impacto que las de abajo
