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Pirámide

Al final somos como niños mas concientes que algo que vamos a leer, hacer o escuchar lo vamos a aprender y podemos ser más selecctivos y decidir por nosotros mismos de acuerdo a lo que nos gusta o queremos.

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¡Hola Sofía!

Gracias por compartir tu duda con nosotros. Parece que estás interesada en aprender más sobre la Pirámide de Glasser y cómo los niños aprenden de acuerdo a ella. La teoría de Glasser es muy interesante y puede ayudarnos a entender mejor cómo funciona el proceso de aprendizaje.

La Pirámide de Glasser se basa en la idea de que los niños aprenden mejor cuando están involucrados activamente en el proceso de aprendizaje y cuando tienen la oportunidad de aplicar lo que están aprendiendo en situaciones reales. Según esta teoría, el aprendizaje es más efectivo cuando se sigue el siguiente orden:

  1. Hacer: La forma más efectiva de aprender es a través de la experiencia directa. Cuando los niños tienen la oportunidad de hacer algo por sí mismos, están más comprometidos y tienen una mejor comprensión del tema.

  2. Compartir: El siguiente paso es compartir lo que han aprendido con los demás. Esto les permite reforzar su conocimiento y también les da la oportunidad de enseñar a otros, lo cual es una excelente manera de afianzar lo aprendido.

  3. Leer: Leer sobre un tema es una forma de aprender, pero según la Pirámide de Glasser, es menos efectivo que hacer y compartir. Sin embargo, la lectura puede ser útil para ampliar el conocimiento y obtener diferentes perspectivas sobre un tema.

  4. Escuchar: Escuchar a alguien hablar sobre un tema también puede ser una forma de aprendizaje, pero nuevamente, según la teoría de Glasser, es menos efectivo que hacer, compartir y leer.

Espero que esta explicación te haya ayudado a comprender mejor la Pirámide de Glasser y cómo los niños aprenden de acuerdo a ella. Si tienes alguna otra pregunta, no dudes en hacerla.

¡Espero haber ayudado y buenos estudios!