En el aula pude aprender cuáles son mis barreras (tanto físicas como emocionales) a la hora de estudiar, las cuales suelen ser las distracciones que yo me sin quererlo me autogenero al revisar las redes sociales y al entorno en el que estudio normalmente. Pude crear un plan de acción para combatir las esas situaciones y recibí feedback de una persona acerca de cuáles cosas debo desarrollar para seguir creciendo. También aprendí que debo estar consciente de mis habilidades para poder entrar en estado de Flow a la hora de resolver un problema o aprender algo nuevo.
