Últimamente me he planteado esta pregunta, aunque parece contraproducente, teniendo en cuenta que me encuentro en este curso. Sin embargo, desde el ejercicio de mi profesión, soy docente, me hace completamente sentido. Cada vez me he visto más dependiente de la IA para poder trabajar en mis planificaciones y en mis evaluaciones. Lo cuál, hace años, no sucedía. Lo mismo me ha pasado con mis estudiantes, a quienes veo siempre respondiendo solo en base a lo que responde la inteligrncia artificial. Entonces me planteo en la disyuntiva. ¿Juega a nuestro favor? ¿O en nuestra contra? fesde mi perspectiva hay parámetros y, por ejemplo, la construcción de un prompt ya es un trabajo en sí. Hoy hay que avanzar en eso, en el como investigamos para que nuestra relación con la IA sea lo más sana posible y podamos convivir, no depender.
