Hola Sebastian,
Por lo que puedo ver, estás intentando entender la relación entre la teoría de Glasser, la práctica distribuida, el Cramming y la curva del olvido de Ebbinghaus.
La teoría de Glasser se centra en cómo nuestros sentidos afectan nuestro aprendizaje. La práctica distribuida y el Cramming son dos métodos de estudio que pueden influir en cómo retenemos la información.
La práctica distribuida, como mencionaste, es cuando se distribuye el aprendizaje en un calendario a través de actividades diarias y semanales, por cada tema. Este método ayuda a fijar el conocimiento o conservarlo por más tiempo.
El Cramming, por otro lado, es cuando intentamos aprender un gran volumen de contenido en poco tiempo. Este método puede ser efectivo a corto plazo, pero la información se pierde con el tiempo.
Aquí es donde entra la curva del olvido de Ebbinghaus. Ebbinghaus descubrió que la información se olvida a un ritmo exponencial a menos que se repita o se revise. Por lo tanto, la práctica distribuida es más efectiva para retener información a largo plazo porque implica la repetición y revisión de la información a lo largo del tiempo.
Por otro lado, el Cramming no es tan efectivo a largo plazo porque, aunque puedes recordar mucha información a corto plazo, es probable que la olvides rápidamente debido a la curva del olvido de Ebbinghaus.
Saludos,
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