Esta clase de afirmaciones me ponen a pensar sobre el valor de verdad de las afirmaciones que hacen algunos científicos. ¿Qué otros estudios lo sustentan o le dan fuerza a estas afirmaciones? No es más fácil pensar que el aprendizaje es un asunto integral, y que, no solo aplica para los niños esta pirámide, porque estoy seguro que cuando hay una interacción con todos los sentidos y se media pedagógicamente el proceso de enseñanza se enriquece, el de aprendizaje también, pero no son los únicos factores que influyen en este.
