En esta aula exploramos cómo la transformación digital ha cambiado el acceso a la información, generando un contexto profesional dinámico que requiere un enfoque de aprendizaje continuo o Lifelong Learning. Reflexionamos sobre cómo las motivaciones personales influyen en nuestro aprendizaje y en la capacidad de adaptarnos a la idea de tener múltiples carreras y trayectorias formativas a lo largo de la vida. En este marco, analizamos el concepto del IKIGAI, identificando cómo nuestras pasiones, habilidades, necesidades del mundo y oportunidades de ingresos se intersectan para guiar nuestras decisiones personales y profesionales.
Además, aprendimos sobre las diferencias individuales en el aprendizaje, explorando la Teoría de Kolb, que describe el aprendizaje como un ciclo experiencial compuesto por etapas, y los estilos de aprendizaje que varían según las preferencias de cada persona (activo, reflexivo, teórico, pragmático). Esto refuerza la importancia de adaptar las estrategias educativas para fomentar una experiencia inclusiva y efectiva para todos.
