En esta actividad la ruta de aprendizaje nos sugiere utilizar la variable tablaDeMultiplicar se entiende que estamos hablando de una tabla de multiplicar, pero mi consulta es si la convención es valida solo para el ejercicio o es posible ocupar la variable number, num ,o numero ya que en términos lógicos el resultado será el mismo. No encuentro eficiencia en el código porque hay reemplazar con mas caracteres por linea !
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En realidad los nombres de las variables (que ya de por si son complicados de pensar) tienen que ser cortos pero sin sacrificar la intención y significado de la misma, es decir, en un codigo una variable "number" solo te dice que esa es variable numero pero, numero de que? de donde? por que? de quien?, para evitar generar dudas se debe dar un mínimo e indispensable de información al nombrarlas, por ejemplo, "multiplicationTableNumber" es mas descriptivo en relacion a su uso y finalidad que el solo poner "number", y la longitud de caracteres si, debe ser la menor posible, pero sin sacrificar significado, por ejemplo abreviando las palabras "multiplicationTableNum" o "multTableNum" "multTblNum" pero a mas abrevies mas se podria dar lugar a empezar a generar confusion, hay que tener un balance.