Es cierto que enseñar lo que ha aprendido garantiza en un 95% la retencion del nuevo conocimiento, es un punto importante para el aprendizaje colaborativo.
Es cierto que enseñar lo que ha aprendido garantiza en un 95% la retencion del nuevo conocimiento, es un punto importante para el aprendizaje colaborativo.
¡Hola Estudiante!
La afirmación de que enseñar lo que se ha aprendido garantiza en un 95% la retención del nuevo conocimiento es una idea que proviene de la teoría de la pirámide de Glasser. Sin embargo, es importante tener en cuenta que esta afirmación no está respaldada por evidencia científica sólida.
La pirámide de Glasser sugiere que la retención del conocimiento es mayor cuando enseñamos a otros lo que hemos aprendido. Sin embargo, la efectividad de esta estrategia puede variar según el contexto y las características individuales de cada estudiante.
Es cierto que el aprendizaje colaborativo puede ser beneficioso, ya que permite a los estudiantes compartir y discutir ideas, lo que puede fortalecer su comprensión y retención del conocimiento. Sin embargo, no podemos afirmar con certeza que enseñar lo que se ha aprendido garantice una retención del 95%.
En lugar de depender únicamente de esta estrategia, te recomendaría explorar diferentes métodos de estudio y encontrar aquellos que funcionen mejor para ti. Algunas personas pueden beneficiarse más de la enseñanza a otros, mientras que otras pueden encontrar más útil la revisión activa, la práctica de ejercicios o la elaboración de resúmenes.
Recuerda que cada persona tiene su propio estilo de aprendizaje, por lo que es importante experimentar y descubrir qué métodos funcionan mejor para ti. ¡No dudes en probar diferentes enfoques y adaptarlos a tus necesidades!
Espero haber podido ayudarte. ¡Buenos estudios!