Es interesante cómo la teoría de Glasser destaca la importancia de involucrar múltiples sentidos en el proceso de aprendizaje. A medida que avanzamos en la pirámide, queda claro que las experiencias prácticas y las interacciones sociales, como discutir y enseñar, son mucho más efectivas para consolidar conocimientos.
La libertad para tomar decisiones y explorar también es importante, así como la posibilidad de divertirse y disfrutar el proceso. Si estas necesidades están cubiertas, los niños estarán más motivados y receptivos para aprender.
Totalmente de acuerdo. En el contexto de la programación, este enfoque es especialmente valioso. Al aprender a programar, involucrar diferentes sentidos y experiencias prácticas puede ser crucial para entender conceptos abstractos. Por ejemplo, en lugar de solo leer sobre algoritmos, es mucho más efectivo escribir código y experimentar con proyectos reales.
Trabajo con estudiantes de secundaria y en efecto, el desarrollo de actividades practicas, en donde ellos pueden aplicar lo aprendido en clases teóricas, son muchísimo mas efectivas, el aprendizaje es significativo y son capaces de aplicar, de enseñar a otros mediante tutorías, afianzando aún mas los aprendizajes.