La teoría de Glasser, los niños adquieren aprendizaje a través de diversas actividades, las cuales están representadas en una pirámide que indica el porcentaje de aprendizaje que se obtiene al realizarlas. Esta pirámide está organizada de forma ascendente y destaca que la manera en que los niños logran un mayor aprendizaje es cuando enseñan a otros lo que han aprendido.
