El tema trata de cómo lograr un aprendizaje efectivo, sobre la base de un estudio en que se determinó el ritmo en que se nos olvidan las cosas que memorizamos. Hay una diferencia entre la memorización y el aprendizaje, este último se logra a través de la comprensión, claridad y repetición de aquellas materias que pretendemos aprender y manejar. Mediante la claridad y repetición de las materias, se logra contrarrestar el efecto del “olvido” que se aprecia en la curva de Hermann Ebbinghaus.
