La curva del olvido

La curva del olvido demuestra entonces que no basta con aprender una información para decir que se sabe esa cosa y, por tanto, que se ha almacenado la información en la memoria a largo plazo. Ebbinghaus descubrió que, para que la información sea realmente absorbida por nuestro cerebro de forma duradera, deben cumplirse dos condiciones: un aprendizaje de calidad (es decir, que se aprenda con claridad) y la repetición.

Claro, si el aprendizaje es significativo, de calidad, y continúas aplicándolo, se tranforma en conocimiento adquirido. Generalmente pasa que los estudiantes se enfocan en el cramming, memorizando solo para el examen. De ahí la frase, materia pasada, materia olvidada. La idea es que se produzca un aprendizaje real. Eso te llevará a la superación personal y profesional.