Al tener facilidad de palabra y querer involucrar a los integrantes a un trabajo en conjunto, usualmente soy seleccionado para ser líder de algunos proyectos escolares o laborales, los resultados siempre son positivos, pues no se busca hacer todo el trabajo y decirles a las personas que hacer, se trata de identificar las habilidades de cada persona y como pueden ser aprovechadas de la mejor manera.
Carlos, al comentar tu experiencia me hiciste recordar ocasiones en las que tomé el papel de liderazgo dentro de equipos de proyectos en mi formación universitaria. Al haber tantos puntos de vista distintos, a veces el líder no se trata de quien más tiene conocimiento (práctico o teórico) sobre algún área, sino en quien puede aportar en la organización y distribución de tareas, tratando de identificar las fortalezas de cada miembro del equipo para asignar (en conjunto, y siempre mediante un intercambio consensuado) qué es de lo que se va a ocupar cada miembro.