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Haga lo que hicimos en aula: método 70-20-10

Pienso que este modelo es un mapa excelente para un crecimiento más equilibrado y real. Me inspira a dejar de ser un aprendiz pasivo que solo espera el próximo curso y a convertirme en un arquitecto activo de mi propio desarrollo, buscando experiencias desafiantes y conexiones valiosas.

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Totalmente de acuerdo, yo he empezado a diseñar mi rutina de estudio como si fuera un proyecto personal, explorando distintas modalidades, evaluando avances, y ajustando metas como quien construye algo que evoluciona.